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O Significado de seito [生徒] em Japonês

生徒
せいと
Romaji: seito N5

O que é 生徒?

Tradução e Significado

estudante, aluno, pupilo

Definição

Pessoa que estuda em uma instituição de ensino, geralmente em escolas de ensino básico ou médio, sob supervisão de professores.

Tipo

substantivo

Ordem dos Traços

Significados

1) Pessoa matriculada em uma instituição de ensino, tipicamente uma escola primária ou secundária. 2) Discente de uma aula ou disciplina específica, não limitado a idade. 3) Em sentido figurado, alguém que está em formação ou aprendendo uma área nova.

Etimologia

Do ponto de vista linguístico, 生徒 é um composto Sino-Japonês formado pelos kanji 生 (vida, nascimento) e 徒 (discípulo, seguidor). A leitura on’yomi é seito, derivada do chinês shēng-tú, com a integração da escrita kanji no japonês moderno.

Origem

No Japão, o uso de 生徒 como termo para estudantes de escolas ganhou corpo com a modernização da educação no período Meiji, quando ocorreu a expansão da escolaridade e a criação de escolas públicas.

Composição

Kanji: 生 + 徒. 生 traz o significado de vida/nascimento; 徒 é o segundo kanji componente usado para formar a ideia de seguidor, com o radical esquerdo que sugere movimento e o elemento direito que indica pessoa.

Uso

Usa-se para designar estudantes de escolas básicas e secundárias; não se aplica a estudantes universitários, que costumam usar 学生. Também aparece em termos compostos como 生徒会, designando o conselho estudantil.
💡 Dicas
Dica mnemônica: imagine um jovem que nasce (生) para seguir (徒) um mestre na vida escolar.

Variações

Sinonímicos e termos relacionados incluem 学生 (gakusei), mais amplo e usado também para universitários; 学徒 (gakuto), no uso clássico; 弟子 (deshi), em sentido de discípulo ou aprendiz.

Frases de Exemplo

  • 放課後、生徒が先生に質問してノートに書く。
    Hōkago, seito ga sensei ni shitsumon shite nōto ni kaku.
    Depois das aulas, o aluno faz uma pergunta ao professor e escreve no caderno.
    Lista:
    • 放課後 (hōkago) – após as aulas
    • 生徒 (seito) – estudante
    • が (ga) – partícula de sujeito
    • 先生 (sensei) – professor
    • に (ni) – partícula de direção
    • 質問して (shitsumon shite) – perguntando
    • ノート (nōto) – caderno
    • に (ni) – partícula de direção
    • 書く (kaku) – escrever
    生徒 funciona como o sujeito da ação; a forma te 質問して liga duas ações; に marca o alvo para escrever no ノート.
  • 授業で生徒たちに本を一冊ずつ渡しました。
    jugyō de seito-tachi ni hon o issatsu-zutsu watashimashita.
    Durante a aula, entreguei um livro a cada aluno.
    Lista:
    • 授業 (jugyō) – aula
    • で (de) – em
    • 生徒たち (seito-tachi) – alunos
    • に (ni) – para
    • 本 (hon) – livro
    • を (wo) – (partícula objeto direto)
    • 一冊ずつ (issatsu-zutsu) – um livro para cada
    • 渡しました (watashimashita) – entreguei
    Uso de 「～ずつ」 indica distribuição por pessoa; aqui, 「一冊ずつ」 significa ‘um livro para cada um’.
  • 新しい制度が 学校の 授業計画に 影響を 及ぼすと 生徒が 戸惑った
    Atarashii seido ga gakkou no jugyou keikaku ni eikyou o oyobosu to seito ga tomadotta
    Quando o novo sistema afetou o planejamento das aulas da escola, os alunos ficaram confusos.
    Lista:
    • 新しい制度が (atarashii seido ga) – o novo sistema
    • 学校の (gakkou no) – da escola
    • 授業計画に (jugyou keikaku ni) – no planejamento das aulas
    • 影響を (eikyou o) – influência
    • 及ぼすと (oyobosu to) – ao causar
    • 生徒が (seito ga) – os alunos
    • 戸惑った (tomadotta) – ficaram confusos
    「制度」は組織のしくみを指す名詞。ここでは新しい「制度」が授業計画に影響を及ぼす、という文の文法ポイント。
  • 学校の 生徒は 毎日 先生の 話を 聞く。
    Gakkou no seito wa mainichi sensei no hanashi o kiku.
    Os alunos da escola ouvem a fala do professor todos os dias.
    Lista:
    • 学校の (gakkou no) – da escola
    • 生徒は (seito wa) – os alunos
    • 毎日 (mainichi) – todo dia
    • 先生の (sensei no) – do professor
    • 話を (hanashi o) – a fala
    • 聞く (kiku) – ouvir
    「生徒」 é o sujeito da frase; aqui significa estudantes.
生徒